拿起《家有儿女》环球齐不生分，这部剧亦然跟随了八零九零后的成长。

贤慧有爱的照应刘梅，遇上了颖悟淡定的编剧夏东海。两个再婚的东谈主带着各自的孩子，构成一个五东谈主的重组家庭。三个孩子脾气不一：优秀傲娇的小雪、机诈幽默的刘星和可儿贞洁的小雨。

适意一家东谈主，演绎着温馨有爱的平方。在很长一段期间里，这么的活命亦然许多东谈主所期待的活命。

但，当这一批八零九零后成婚立业，也当了爸妈，再回头看这部剧的时候，居然发现了许多家庭诠释的警示和启示。

为何血浓于水的亲妈却伤东谈主最深？

家里三个孩子，小雪明智伶，小雨可儿乖巧，刘星由于学习得益差、“不务正业”，在姆妈眼中他是三个孩子中最不懂事、最狡黠的。

可能也等于这么的刻板印象，导致我方的亲妈刘梅平方对他说的最多的话等于：

“你是不是又狡黠了？”“你等着我揍你。”

是以刘星也频繁烦懑：“明明我才是姆妈亲生的，为什么姆妈更爱小雪、小雨。”

他偶尔也懂事以求得回刘梅的宥恕。刘星精采擦卧室的玻璃，念念得到刘梅的表扬。

刘梅却质疑刘星的初心：“你不是就念念通过擦玻璃，躲藏写功课吗？”

像这么的事情，在刘星身上发生了太多太多。

刘星主动打理小雪留传在茶几上的垃圾，却被姆妈不问青红皂白地责难：

“你看你把这房子弄的，齐乱成什么样了？”

去夏日营转头给姆妈专诚摘了一束野花，却被姆妈认为是他在夏日营里犯了什么错。

临了，旁不雅者小雪对刘梅说：

“妈，您老误解刘星。其实他一直很致力，可等于因为您老误解他，他也曾失望了。”

对刘梅而言，她念念看管好三个孩子，作念好三个孩子的母亲。对待小雪、小雨亲切，和刘星却有诸多诽谤。因为是亲近的，是血浓于水的，刘梅不错莫得太多费神。

然而，再亲近，也需要相通与清楚，而不是一味地指责和埋怨。相通式育儿、参与式跟随才是孩子最需要的

比拟之下，手脚爸爸的夏东海照旧作念得很棒的。有一趟夏东海插足刘星的家长会，被本分遮天盖地一顿品评。

夏东海并莫得像刘梅相通翻旧账责难刘星，更莫得挥起拳头采用暴力时期，他安宁地和刘星避难就易，约法三章。

小雨受到坏邻居的羞耻，孩子们不确信，有了报仇的念头，夏东海因为不去找邻居报仇，被孩子们曲解战抖怕事。

就在这时夏东海与偷窃邻居的小偷战斗，他因此顺便诠释孩子什么是竟然的须眉汉和勇敢。

还有一集，爸爸夏东海和孩子们在小区踢毽子，输了便罚学狗叫，引来繁多街坊围不雅，不虞被姆妈刘梅说夏东海目无尊长。

刘梅为整顿家风，制定家法二十一条，家庭的敌视变得死气千里千里。其后刘梅主动撤废了二十一条，并和孩子们一谈玩游戏，刘梅输了，学三声狗叫。最棒的父母，会给孩子最解放的成漫空间。

当父母和孩子经过相通相互清楚，参与相互的活命，无话不谈的时候，这才是一家东谈主最佳的景色。

若何更好地跟孩子相通，跟随孩子的成长，给环球几点小漠视：

成立对等的谈话权

只有成立在对等和尊重的基础上的亲子相通，才调让孩子抒发出我方的真实念念法。

相通时，要与孩子有视力交流；孩子小的话，就蹲下来，平视孩子；不要一边看手机，一边用“哦”“嗯”之类的口吻词无极孩子。

关于孩子的真实念念法，父母应赐与积极的倾听，站在孩子的态度去清楚和采用孩子。

在家庭活命中，为孩子创造遴荐的契机，并尽可能的尊重孩子的遴荐。如斯，才调大开相通的第一步。

减少辩白与负面评价

在孩子成长的流程中，父母理支吾孩子的致力作念出悲不自胜的细目。

就像刘星通过致力念念得到姆妈的细目时，刘梅老是给他泼冷水，久而久之，再热的心也凉了。

是以，给孩子悲不自胜的细目极度垂死，这不仅或者帮孩子酿成阳光轩敞的脾气，让孩子不错坚抓自我的主见。

并且，细目会让孩子的大脑中就分泌一种叫作念“多巴胺”的快感荷尔蒙，进而产生“下次一定要作念得更好的逸想”。

作念孩子的榜样，而不是主宰者

在诠释上，身教永远比言传更具有劝服力。

当孩子招供父母的行径，并以父母为榜样时，当然会进行师法，并以此为圭表来条款我看法父母研讨。

另外，父母成为孩子的榜样，亦然在匡助孩子成立一个精良的家庭氛围。比如爱看书的父母，养育的孩子也更爱看书；心爱旅行的父母，孩子也会有一颗向往当然的心。

淌若咱们但愿孩子变得更好，那么就从当今启动，调动指责的诠释神色，学会从正面的饱读舞他、细目他，赏玩和发现他的所长吧。

每一位父母，齐有牵扯让孩子知谈，我爱的不是必须优秀的你，而是唯一无二的你。

跟随孩子的成长，岂论有多忙

竟然的跟随，是全身心的跟随，需要咱们在孩子需要我方的时候，实时、积极地回复。不是你和孩子一谈在家里待着就叫跟随了。

参与式跟随才是孩子需要的，和孩子一谈搭积木，陪孩子看绘本讲故事，带孩子一谈游山水等等，这么的跟随才有用且珍稀。

本本色为捏造小故事，如有重迭，闇练适值，统共东谈主物、方位和事件均为艺术加工，请感性阅读，切勿对号入座